Всего несколько дней остается до Дня знаний и начала нового учебного года. 1 сентября дети вновь переступят пороги школ, где их будут встречать педагоги.
Многие учителя признаются, что в летнее время скучают по своему классу и рады будут увидеть своих учеников. С нетерпением ждет встречи с ребятами и педагог из Новоталицкой средней школы Виктория Цыганкова.
В образовательном учреждении Виктория Владимировна работает недавно, однако считает его родным, ведь с этой школой ее многое связывает.
Мамин совет
Виктория Цыганкова родилась в Иванове в многодетной семье. Она признается, что свою профессию выбрала не случайно. Прабабушка Виктории много лет работала в дошкольном образовании. Она трудилась воспитателем в детском саду и впоследствии стала его заведующей. А бабушка много лет проработала в Новоталицкой средней школе учителем биологии и химии, затем учителем начальных классов. Совсем недавно она закончила свой профессиональный путь.
Наблюдая за бабушкой, маленькая Вика тоже представляла себя учителем. Она сажала рядом кукол, давала им задания, а после проверяла «тетрадки». Казалось бы, судьба должна была обязательно привести девочку в Новоталицкую среднюю школу. Но в действительности путь в нее оказался неблизким.
Мама Виктории трудилась ветеринарным врачом и была вынуждена постоянно переезжать из-за своей работы. Виктория пошла в школу, которая располагалась в городе Петушки Владимирской области. Потом семья переехала в Смоленскую область, затем — в Рязанскую. Каждый раз девочка привыкала к новому образовательному учреждению и к новому классу. Также за это время Виктория окончила музыкальную школу по направлениям «фортепьяно» и «вокал».
— В Рязанской области мы жили на значительном удалении от места учебы. Добираться до школы и обратно было тяжело. Тогда мама приняла решение перевести меня в Новоталицкую среднюю школу, где работала бабушка. Я тогда училась в десятом классе. Но переезд меня не испугал. В Новоталицкой школе я бывала и ранее. Летом, например, я проводила время с бабушкой в ее лаборантской, где изучала плакаты, рассматривала пробирки. Со временем познакомилась с учителями, а школа стала для меня родной, — вспоминает Виктория Владимировна.
Уже в старших классах она твердо решила, что будет педагогом. Но бабушка отговаривала внучку, ведь работа эта сложная, энергозатратная. А мама Виктории сказала, что нужно выбирать профессию по сердцу, потому что нет ничего хуже, чем идти каждое утро на нелюбимую работу. Девушка прислушалась к ее совету.
Первая учительница для первых учеников
После окончания школы Виктория поступила в шуйский филиал Ивановского государственного университета на специальность «учитель начальных классов». Но прочувствовать студенческую жизнь в полной мере она так и не смогла. Наступила пандемия, были введены ковидные ограничения и дистанционное обучение, отменены массовые мероприятия. Впервые вести уроки молодой педагог начала на третьем курсе, когда отправилась на практику в Новоталицкую среднюю школу.
— Передо мной был класс, на котором работала моя бабушка. Я знала учеников, поскольку сидела на ее уроках, поэтому и страха не чувствовала. В общем, о практике у меня остались только положительные впечатления. Тогда я подумала: вот бы быстрее закончилась учеба и началась полноценная работа. И скоро она действительно началась. После окончания третьего курса мне предложили работу в Новоталицкой средней школе. А в начале четвертого курса я стала вести уроки у первоклашек. Спасибо Шуйскому филиалу ИвГУ за то, что преподаватели всегда идут навстречу и создают специальные условия для студентов, которые работают по специальности. В итоге мне составили индивидуальный план. Я продолжала учиться дистанционно, приезжая лишь на сессию, и работать, — сказала Виктория Цыганкова.
Молодой педагог признается, что ей повезло и с первыми учениками, и с родителями. Только сейчас, оглядываясь назад, она поняла, как ей сложно было с ребятами, которые только привыкали к школе. Но тогда не с кем было сравнивать.
Помогали Виктории Владимировне и коллеги-педагоги. Учитель отмечает, что вошла в состав профессионального, сильного коллектива, каждый его представитель является интересной, яркой личностью. А по всем возникающим вопросам и за помощью молодой педагог часто обращалась к бабушке.
Те дети, у которых начала вести занятия Виктория Владимировна, будучи студенткой, уже перешли в третий класс. Они искренне любят свою первую учительницу, а педагог с теплотой и заботой относится к каждому своему ученику.
Виктория Владимировна отмечает, что «класс живет не только учебой». В прошлом учебном году, например, ученики вместе с ней ездили в гости к Бабе-Яге в Фурмановский район, затем в Ярославль на обзорную экскурсию.
Также ребята активно участвуют и в других мероприятиях: кто-то – в соревнованиях по плаванию, кто-то – в творческих конкурсах, а кто-то – в олимпиадах, занимая призовые места. Но это лишь первые их шаги в мир интересного и неизведанного. Дальше – больше.
Дед Мороз на уроке математики
В прошлом году Виктории Владимировне предложили принять участие в районном конкурсе «Педагог года» в номинации «Педагогический дебют». Учитель долго не соглашалась и переживала, что ей нечего будет рассказать членам жюри, ведь в школе она работает не так и долго. Но в итоге Виктория Владимировна приняла решение и отправилась на конкурс, как она отметила, за опытом.
К творческим испытаниям Виктория Цыганкова готовилась днями и вечерами. Помогала ей наставник Татьяна Вячеславовна Рапенкова, педагог Новоталицкой средней школы с большим опытом работы.
Виктория Владимировна говорит, что самым запоминающимся этапом стало знакомство с членами жюри, другими участниками и их темами. Тогда молодой педагог и узнала, что в номинации, в которой участвует, за победу борются восемь представителей педагогической профессии – воспитатели, учителя истории и обществознания, математики. Все они представили свои педагогические находки.
А Виктория Владимировна посвятила выступление теме, касающейся этнокультурного воспитания младших школьников. Далее она провела открытый урок в своем классе. Он как раз совпал с одной интересной датой — Днем рождения Деда Мороза. Ребята вместе с Викторией Владимировной и главным зимним волшебником отправились в удивительное «путешествие» по разным регионам нашей страны – в республику Коми, Чувашию и другие места. Дед Мороз здоровался на языке народов России, знакомился с их традициями. Это «приключение» происходило в рамках урока математики. «Мы и аршинами костюм Деда Мороза измеряли, и задачи про народ Коми решали. В общем, было интересно и детям, и членам жюри, и мне самой», — добавила Виктория Владимировна.
По итогам конкурса Виктория Цыганкова получила диплом призера. «Я рада, что все же приняла участие в «Педагоге года». Как результат – новые знакомства и, конечно же, опыт. Позднее, проанализировав, я выявила некоторые недочеты в своих выступлениях. Но я уверена: ошибки делают нас только лучше. Если бы мы их не совершали, мы бы не двигались дальше. Эту фразу я часто говорю и своим ученикам», — добавила педагог.
Виктория Владимировна приняла участие не только в районном конкурсе «Педагог года». Она боролась за победу на всероссийском конкурсе «Первый учитель», отправила заявку на конкурс «Педагогические династии». Помимо этого, девушка принимала участие в мероприятиях Совета молодых педагогов. В общем, она не останавливается на достигнутом.
Отпуск у педагога тоже был активным. Виктория Викторовна и отдыхала, и готовилась к новому учебному году – собирала материалы, читала полезные интернет-ресурсы. «Помимо своего класса в этом учебном году буду также работать с дошкольниками. Ребят нужно готовить к первому классу. Кроме того, мне предлагают вести занятия в театральном кружке. В общем, работы предстоит много. А в целом я рада, что у педагогов длинный отпуск. Он помогает в первую очередь восстановить силы. Я уже соскучилась по своим ученикам и очень жду с ними встречи», — добавила молодой педагог.
Алена КОРОЛЕВА
