Наша делегация вернулась из Рязани, где состоялся региональный этап форума классных руководителей (ФКР) для специалистов из Центрального федерального округа.
Форум объединил 300 педагогов — активных классных руководителей и кураторов СПО, советников по воспитанию, послов ФКР, представителей институтов развития образования. Стратегическим партнером мероприятия выступает АНО «Диалог Регионы».
Исполнительный директор ФКР Александра Поблинкова представила новый формат проекта «Дружба классами ФКР», который существует уже четвертый год. Для участия в проекте классный руководитель запускает в «Сферуме» специальный чат-бот и заполняет в нем анкету для поиска дружественного класса из другого региона. Система, проанализировав все вводные о возрасте школьников, их хобби и увлечениях, предложит классы со схожими интересами.
Подружившиеся классы смогут общаться и вместе выполнять в «Сферуме» специальные задания (они будут доступны до 20 декабря). А с 16 по 20 декабря классные руководители смогут публиковать в ВК посты о том, как проходила дружба классами. Итоги активности подведут 25 декабря. Классы, которые придумают и реализуют наиболее креативные подходы для организации дружбы, получат призы от ФКР и «Сферума».
Ивановскую область на форуме представляла делегация из семи человек, в том числе представители Университета непрерывного образования и инноваций, классные руководители и педагоги-психологи образовательных организаций.
На форуме говорили о роли личности педагога в жизни человека, обсуждали патриотические проекты в рамках ФКР, акцентировали внимание на возможностях для российских педагогов. Речь шла, в частности, о конкурсе «Воспитать человека», программе для учителей начальных классов «Орлята России», проектах президентской платформы «Россия — страна возможностей», проекте «Профессионалитет» и не только.
На марафоне лучших практик классного руководства педагоги делились профессиональным опытом по направлениям: «Гражданственность и патриотизм», «Ценность семьи», «Трудовое воспитание», «Экологическое воспитание», «Наука и выбор профессии», «Роль музея в патриотическом воспитании школьников», «Театр как элемент воспитательной работы классного руководителя». Всего учителя ЦФО представили более 100 практик.
«Темы, которые поднимались на форуме, были действительно интересными и актуальными. Например, мы обсуждали вопросы, связанные с ролью классного руководителя — блогера. Говорили про ученическое самоуправление — формат, который предполагает, что дети берут ответственность и самостоятельно принимают решения. Было интересно узнать от коллег их опыт проектирования воспитательных событий. А еще благодаря форуму завязалась профессиональная дружба ассоциаций классных руководителей Ивановской, Рязанской, Воронежской, Костромской областей», — поделилась завкафедрой педагогики и психологии университета непрерывного образования и инноваций Ивановской области Марина Полывянная, представлявшая делегацию.
Встреча ФКР в ЦФО завершила серию региональных этапов Форума классных руководителей по федеральным округам.
Фото предоставлены делегацией ФКР от Ивановской области
